Ce scénario peut être reproduit dans différents contextes d'apprentissage et différentes professions et peut être utilisé pour des tâches différentes.
Soyez prudent lorsque vous choisissez la procédure à filmer ; les entreprises peuvent interdire aux élèves d'enregistrer des procédures pour des raisons de confidentialité. Vous pouvez en discuter des superviseurs sur les lieux de travail avant de mettre en place ce scénario.
Vous pouvez également demander à vos élèves de prendre des photos de leur travail (au lieu des vidéos), pour illustrer vos leçons à l'aide de leur propre travail et expérience. Par exemple, vos apprentis jardiniers peuvent prendre des photos des plantes sur lesquelles ils travaillent pour que vous puissiez y faire référence vos leçons.
Vous pouvez consulter les scénarios d'écriture par les pairs (peer-writing) pour voir un exemple de comment utiliser les vidéos dans un scénario didactique.